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    OLIMPIADAS PLURINACIONALES DE ROBÓTICA 2019

    Los proyectos educativos que incluyen la robótica como recurso de enseñanza y aprendizaje que ofertamos están planificados en función de las capacidades y desempeños que se esperan consolidar en nuestros estudiantes. Estas capacidades son el punto de partida para delinear los énfasis de contenido, los desempeños deseados, las tecnologías que se necesitan, los procesos de capacitación y seguimiento que hay que diseñar. La robótica educativa en nuestra institución es propicia para apoyar habilidades productivas, creativas, digitales y comunicativas; y se convierte en un motor para la innovación cuando produce cambios en nuestros estudiantes, en las ideas y actitudes, en las relaciones, modos de actual y pensar.

    Historía Bolmun CAFF Internacional

    El colegio Alemán Federico Froebel – Cochabamba, es el colegio pionero en la implementación de los Modelos MUN en Bolivia, ya que fruto de su participación en el modelo TOLMUN del Tecnológico de Monterrey – México, replicó la experiencia a partir del año 2001. Aspecto que coincide con la apertura de la oficina del CINU en Bolivia; A continuación detallamos de forma sucinta los eventos desarrollados por el CAFF.